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太史雨涵
校外教师,开始尝试以寝室为小组实施小模块教学,利用学校有效课堂学习认证所积累的丰富的数字化教学资源,使用腾讯会议、钉钉、学习通等平台,精心设计教学时间片段,通过线上正能量的有趣的案例分享、寝室小组讨论汇报、线上讲解线下实操等形式机动教学。
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“我们致力于不断拓展和优化服务链条,以更好地满足安置户的需求。
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蔡昉强调,要全力保障适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利,切实将特殊教育民生实事做实做细做好。
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在濛洲街道星光村和淤上乡长砻村、塘根村、坑口村、外童村,蔡昉走村巷、访村民,与群众亲切交谈,详细了解产业发展、土地流转、村庄整治和农民增收等情况。
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为积极贯彻落实学校党委“筑牢校园防疫线打好校园防疫战”的要求部署,推进全国样板支部建设,工商管理学院疫情防控专班迅速成立,认真做好从“线下”到“线上”的高效衔接,教师居家不停教,学生停课不停学。
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教师通过腾讯会议让学生汇报小组作业4月11日周一早上开始,一门门精彩的线上直播课正在进行,各寝室学生们一起按时坐在电脑桌前,认真专注的观看化身“主播”的老师们热情饱满的讲解与互动,大家一起讨论做练习,通过线上提交作业,认真听教师解答问题,在寝室里体验与以往完全不一样的快乐学习。
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